一週咻~~~的過去了
大家今早覺得我兇啊~~~~
真的嗎????????
可~~~是~~~~
就強度而言
這只是。比。較。嚴。肅。而已
放心啦
老師的溫柔程度和學生表現呈正比
如果下一週人人準時 記得書本 記得座位 記得教室 記得作業
老師永遠是溫柔的~~~~~
如果已經交代再交代
還有忘了帶連絡本 書本 弄不清楚自己該做的事
那老師不變成獅子才怪
尤其下週開始有作文等等作業要完成
千萬要處理好 不要健忘
給自己的標準要高一些
大家在C26的作業是控制在各位應付原班功課外 能力內可以完成的
這也是空英一週只考一篇的原因
但若有課外補習就不是老師能掌握的因素了
這部份就得自己調整時間運用
下課有時間可以先完成一些功課
上了國中時間利用很重要
要善於利用零碎時間做事情
其實今天我已經開始和幾位一年級導師聊一下我們同學在原班的情況
如果聽到同學被稱讚會很開心啊
表示已經進入狀況 調適良好
但有的導師劈頭就說某某某是迷糊蛋啊
常不清楚自己要做什麼事 忘東忘西的
這可就不好了~~~
要快快學習如何跟上大家的步調
老師會再觀察一下
若仍未改善
我會找有這樣狀況的同學談一談
看如何加油才行~~~~
這週開始寫連絡本的weekly journal
不要太去擔心文法等等問題
也不必花太多時間寫
要每週寫英文日誌只是要大家固定練習用英文思考並表達
內容不限
一週內的個人想法 家庭生活 班級生活 題材自由選擇
這不是正式的英文寫作
不必太擔心
但要認真寫
提醒各位
中文作文也要好好寫
慧貞老師是一位很認真的老師
教作文很辛苦 因為要批閱作文是一項課外的負擔
不是每個老師都願意教願意改
可是慧貞老師總是鼓勵同學寫而且給回饋
大家要好好把握機會 認真配合
一定會有收穫
不要因為要寫作文覺得累
作文本要勤寫才會進步
就現實面看
基測要考作文
作文對升學有關鍵影響
現在開始好好練習 大家一定是最大受益者