中秋節快樂~~
功課多嗎?
週五已經有一組要報告台灣簡介
還未準備好的人多多把握假期
我昨天和筱雯老師談有關利用資訊課做ppt
可能有困難
各位要學影片剪輯以利後續專案需要
這要學一段時間
無法用來做其他事情
但筱雯老師也說
ppt不是重點 焦點是口頭報告
和我之前說的一樣啦~~
我想
以後我從journal來調整
控制英文作文可以在一週一篇就好
大家寫起來才有品質
話說這學期大家的journal真的進步多多啊~~
上週改第一篇就有明顯的感覺
昨天改第二篇
一邊改一邊讚嘆給筱雯老師聽
我們班的作文這學期進步好多~~
句子用字都比之前好而且有內容
我沒規定字數
不少人寫到另一半~~
沒偷懶
ps 我邊講還邊拿起連絡本秀給她看
我們兩人都喜歡閱讀
常分享閱讀心得
她應該很習慣我對她嘰哩哌啦說不停XDDDD
重點是
比以前好改很多XDDDD
一年級時 光改各位的journal
可以改好幾節課
有時改到改不下去XDDD
因為有人是寫"翻譯機文體"英文作文
改不下去的時候
直接找同學來一句一句修
但這兩週讀了大家的作文
讓我不禁要讚嘆大家真的長大了
對自己的學習及功課能認真以對
認真寫之餘
還有創意
像這週俞君的自我介紹
就跳脫一般制式的寫法
活潑有創意的介紹自己
我一定要送俞君超大拇指
真的好棒啊~
我在加拿大認識的老師
想讓他們班的學生和大家做筆友
就是在iEARN Youth Forum 交流
還告訴我不要擔心你們的英文沒有他的學生好
重點是寫東西有人看
也讓寫作變得有意義
我現在正和她討論中
若ok
我們就是把journal拿來做這項交流
進行方式會像之前寫Back to School一樣
原本就是大家例行的寫作
只是現在有更進一步的功能
討論後的結果再告訴各位
其實
這樣聯繫往返
參加iEARN
不止學生連老師英文都會進步XDDD
昨天有幾位同學協助清理教室及走廊積水
謝謝奕嘉 家綸
又穎
幾位男生也有幫忙
可是大心送不下去
因為這幾人是被我喊來做事
邊哀哀叫邊幫忙的~~
嗯~~
同樣幫忙層次有差
我們都喜歡舒適的環境
這可不能寄望別人來幫我們
人多每人出一些力量很快就可以恢復整齊乾淨
若袖手旁觀
積水孳生蚊蟲
受害的人是誰呢?
對環境要關心
需要幫忙時
主動些