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本週功課整理如下

Weaving It Together

p13 第3題

 

國語

成語習作 p12~13

 

ePals 專案

請進入Dropbox https://www.dropbox.com/

下載第一篇ePals回信

了解自己文章的問題

昨日已經檢討該篇寫作

凡是

中文摘要不符合段落寫作規定

心得沒有文化差異比較

英文信總字數少於120字

請修正你的回信

重新上傳到Moodle ePals交流

http://moodle.chehjh.kh.edu.tw/course/view.php?id=4

找到"10月20~21日繳交給筆友回信的修正稿 討論區"

上傳修正稿

符合條件者不必做此項作業

 

UBOD 專案

進入Moodle UBOD專案

找到 "回答題目"

依據規定完成答題上傳檔案

孜庭及汶翰 請重新寫作業

因為這是問答題  

要詳述內容

不是簡答

以汶翰的題目為例

我們的問題不會只有環境一項 應該有許多項

UBOD英文答題的字數要求是每題總字數至少250字

中文字數約是英文的兩倍

所以各位的答題要求總字數至少500字

這其實是一篇作文

把它當成是有三個問題的引導寫作來寫

 

Grammar Sense

預告 11月1日要考試

請將到目前為止老師教的文法複習一次

 

Reading with Joy

請依進度寫閱測

第一次的檢查

非常令人不滿意

已經提醒要寫名字

還是有許多人名字都沒有寫

請注意

1 進度表要貼在閱測內頁

2 寫完要對答案

3 要按進度完成作業

 

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