Margaret's Garden

加分? or 不加分? 

場景一  就在我們班

大家UBOD的專案證書已經寄過來了~期末會發給大家~

這個證書有什麼用? 可以加分嗎?

場景二  也在我們班

老師~我如果過來打掃教室有沒有記獎?

沒有~~

那天天來有沒有記優點?

沒有~

哪有光來就敘獎的道理

維護學習環境的整潔是各位的責任

現在要有獎才要做 不對啊~

不能怪大家會以加不加分來衡量活動的價值

這是教育政策造成的副作用

也反映在大家參與各項學習活動的態度

我想要提醒大家放大自己的視野

你現在所有的學習歷程都是在為未來發展做準備

要想遠一點  做能對未來加分的事

學習是一張網  將網編大  你可以掌握住更多機會

例如  做專案時很認真投入 好好選主題

自己英文寫作能力會在使用語言中成長

資訊技巧會提升  自我掌控學習的能力也獲增長

 這些都是當今時代必要的競爭力

 如果你現在是這麼盤算

 做專案  書法課又不是要考試的科目  不用當一回事   混著玩就好

 很有可能會失算

有一年

我帶了四位學長姐做一項為期半年的專案要參加發表

連寒假都到學校做專案

得獎也不能升學加分

不過校外比賽優異會有敘獎

看起來投資報酬不太好

這四位聰明的傻瓜很認真做

大家合作愉快留下難忘的回憶

結果他們考基測時  恰好作文題目和個人經驗有關

不只一位同學寫了那次的專案經驗

具有特殊性   而且文思泉湧  完全不會想不出要寫什麼

這也是一種加分啊~

而且事前怎料得到如此結果~

請看中你的每一次學習機會

好好把握   認真學習

認真上書法

將來有機會參加文化交流

你對書法的認識可能就是你的加分

認真上口才訓練

將來有機會參加面試甄選

上台說話的磨練可能就是你的加分~

好好做專案  不要偷懶只選簡單的主題寫簡單的英文句子

加分? or 不加分?

你是關鍵~