Margaret's Garden

Dear all,

段考成績都知道了~

數學這次比較有挑戰

大家可不要輕言放棄

還是要多愛數學一點~

如果有人考得比較好

別太羨慕他人 否定自己

每個人都有自己的strength & weakness

保持優勢科目

也要加油發展較不擅長的學科

有人學得快  有人學得慢

學會就沒有大差別

放棄不學 就天差地別了~

先提醒大家下週重要活動

5/31 (五) 戶外教學停課

6/1(六) Adobe 實作工作坊 

請在9:20前到501電腦教室報到  和上次一樣搭電梯上樓

 DS

還在修稿的同學請加油

繼續影像素材工作

Adobe工作坊請將自己的影像素材帶來

我會趕在工作坊前給大家改完的修正稿

調課預告

6/4 (二) 上 Grammar Sense   要期末測驗

考到老師教的章節  題型和上學期相似

6/5 (三) 上Word Power 要期末測驗

考good 和 bad 單字

請問本週Weaving it Together 有作業嗎?

小組長請上來補充說明

最後一項比賽鼓勵同學參加

這是教育局的比賽

對美術  動手做有興趣的同學

請把握機會送件參加校內賽

這是每年例行的比賽

留意學校公布欄  有很多比賽或活動資訊

多多把握機會參加

http://www.chehjh.kh.edu.tw/index.htm

102年度「創意智庫比賽」校內初賽計畫

競賽主題：百鍊鋼與繞指柔－海洋生物篇
1.設計圖的設計概念：以線條模擬金屬線（管）材，繪製展現『海洋生物意象』主題的平面的設計圖，並寫下作品名稱與創作理念。

2.線條色彩不拘，可於圖旁加註文字說明。手繪之設計圖，必須能轉換成實際金屬線（管）材立體作品。歷屆作品參考創意智庫網站：http://www.shute.kh.edu.tw/~garden/

3.繪製設計圖：請使用B4競賽用紙。（繳交報名表時，向實研組領取競賽用紙）

參加對象：本校一、二年級學生，請自行組隊報名參加，每隊2-5人（以同年級為主）。

交件時間：即日起至102年6月14日（星期五）止，逾時不候。

報名方式：自102年5月27日（一）至5月28日（二）止，填妥報名單（附件）交給導師簽名後，交至4F教務處_實驗研究組，並領取繪製設計圖所需紙張。